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Attualità lunedì 09 novembre 2026 ore 14:19
Cinquini ancora direttore Management al Sant’Anna
Secondo mandato per il docente di Economia aziendale, che resterà alla guida dell’Istituto di Management della Scuola Sant’Anna fino al 2029
PISA — Lino Cinquini è stato confermato direttore dell’Istituto di Management della Scuola Superiore Sant’Anna per il triennio 2026-2029. Per il professore ordinario di Economia aziendale si tratta del secondo mandato consecutivo, dopo quello iniziato nel 2023.
“Accolgo con soddisfazione e senso di responsabilità la conferma alla direzione dell’Istituto di Management. Questo riconoscimento è un tributo al lavoro e all’impegno di tutta la comunità dell’Istituto, che negli ultimi anni ha raggiunto traguardi significativi nella ricerca, nella formazione e nelle collaborazioni con aziende e istituzioni”, dichiara Cinquini.
L’Istituto di Management svolge attività di formazione, ricerca e trasferimento tecnologico principalmente nei settori dell’innovazione, della sostenibilità e della salute.
L’attività scientifica di Cinquini si concentra invece sul management accounting, sul controllo di gestione e sulla misurazione delle performance, con particolare attenzione ai temi dell’innovazione e della sostenibilità.
Nel corso della sua carriera ha sviluppato collaborazioni con università e istituzioni italiane e internazionali. È membro del Research Board del Chartered Institute of Management Accountants, nel Regno Unito, e presidente del Comitato Scientifico della Fondazione OIBR. Dal 2016 al 2022 è stato inoltre Editor-in-Chief del Journal of Management and Governance.
“Nel prossimo triennio vogliamo valorizzare quanto costruito e affrontare le nuove sfide delle trasformazioni tecnologiche, ambientali e sociali, rafforzando la qualità e la dimensione internazionale della ricerca, investendo sui giovani talenti e sulle collaborazioni interdisciplinari”.
“Il nostro obiettivo resta quello di coniugare eccellenza scientifica e impatto concreto sulla società, attraverso il coinvolgimento e la valorizzazione delle competenze di tutte le persone che fanno parte della nostra comunità, contribuendo al tempo stesso agli obiettivi strategici della Scuola”, conclude Cinquini.
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